白宁波，硕士学位，中央民族大学，助教，公共体育教研部（二）专职教师。
一、主要研究方向：
（一）体育教学
（二）民族传统体育传承与发展
二、主讲课程：
大学体育一（游泳）、大学体育一（篮球）、大学体育二 （太极拳）
三、就业技能培训：
针对体育教学专业特点以及当下体育行业就业方向、发展前景与岗位需求，围绕个人专项教学能力与教学管理能力，优化课程内容设置、强化课程实战实践环节。以“中小学体育教师”为培养目标，通过“翻转课堂”教学模式，让学生掌握体育课堂教学设计、中小学体育课程授课、学生体能测评与训练、课堂组织管理、体育德育渗透等核心硬技能。
学生毕业后，不仅可以深耕本专业对口岗位：中小学体育教师，学校课外体育活动组织等；更可依托扎实的体育综合基础能力，跨界拓展非对口多元就业赛道：青少年体育培训机构教学教练、社会健身指导、体育赛事组织运营、群众体育推广、校园体能拓展培训、基础运动健康指导等相关领域，就业途径更广，职业选择空间更大。
考研升学培养特色：通过体育专业全套基础课程体系的深耕学习，帮助学生夯实专项运动教学能力、体育教研创新能力、科学化体育教学思维、教学设计与科研思辨能力，为后续体育学、体育教学、运动训练、学校体育研究等相关方向考研、考编、学历提升，筑牢坚实核心竞争力。
四、科学研究，代表专著，代表论文，个人获奖情况等
（一）课题科研项目
1.《民族传统体育助力银发经济高质量发展研究》，开封市哲学社会科学规划调研课题，2025.12，主持人
（二）论文发表
1.白宁波,李斌.民族传统体育在学校体育中的传承与创新研究[J].娱乐体育,2025,(22):35-37.
2.白宁波. 基于传统文化继承的民族民间传统体育发展困境与对策研究[J]. 全运动,2024(14):160-162.
（三）专业赛事、教学类个人获奖
1.带队参赛获得2023年河南省高等职业技能大赛校园创编舞三等奖
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