张素平，硕士研究生，河南大学，讲师，二级运动员，体育学院公共体育教研部（一）专职教师。
一、主要研究方向
（一）体育训练与教学
（二）体育文化传播
二、主讲课程：
公共体育（排球）、气排球、体育社会学、专项技术与理论（网球）
三、就业技能培训：
针对体育教育专业特点以及当下体育行业就业方向、发展前景与岗位需求，围绕个人专项能力与团队协作能力，优化课程内容设置、强化课程实战实践环节，秉持“在校练就本领，毕业直通职场”的教学培养目标，以《排球》、《体育社会学》课程为载体，通过系统化理论精讲+高强度课堂实操、课外实训结合的教学模式，让学生学会、能用、会教。
学生毕业后，不仅可以深耕本专业对口岗位：中小学体育教师、体校专项教练、校园体育管理等；更可依托扎实的体育综合基础能力，跨界拓展非对口多元就业赛道，如青少年体育培训机构教练、社会健身指导、体育赛事组织运营等相关领域，就业途径更广，职业选择空间更大；还能为考研升学夯实理论基础。
四、科学研究，代表专著，代表论文，个人获奖情况等
（一）课题科研项目
1.《网球运动员情绪调控能力研究》，河南省体育局体育课题研究项目，2016.05，主要参与
2.《体育对青少年情绪智力、问题行为的作用研究》，河南省高校重点科研项目，2023.11主要参与
3.《新时代背景下中小学开展优秀传统体育文化传播的价值与路径探析》，开封市哲学社会科学规划调研课题，2024.11，主持
4.《乡村振兴背景下数智化体育助力开封农村学校教育路径探析》，开封市哲学社会科学规划调研课题，2025.11，主持
（二）论文发表
1.《乡村振兴背景下村落民俗体育传承研究》体育文化导刊，2024.10
2.《多元视角下体育教学与体育文化融合研究》延边大学出版社，2026
3.《大数据时代MOOC对大学体育教学的影响分析》拳击与格斗2019.10
4.《大学体育公共课网络教学与课堂教学的研究与实践》，当代教育与实践，2021.01
5.《大学体育公共课网络教学与课堂教学相结合的研究与实践》，当代教育与实践，2020.11
6.《全民健身语境下的高校体育教学新思考》，信息周刊，2018.10
7.《拓展训练——高校体育课教学的发展》，科学与财富，2020.08
（三）专业赛事、教学类个人获奖
1.河南省大学生“华光”体育活动排球锦标赛，第七名
2.河南省第十一届运动会大学生组暨“华光”体育活动第三届网球锦标赛，第三名
3.河南省教职工啦啦操锦标赛规定动作，第三名
4.河南省优秀思想政治辅导员，2021年
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